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20090601瑞祥高中 讀與寫的教學
避免家長講話的方法，就是給他們更多東西。
要有很強的專業。
交通工具會影響旅遊者的視野。
我們接收的刺激變大，但是感官能知覺到的感受卻變弱、退化了。
要對世界有感覺、並且了解自己說話的對象，語文能力才會進步。
語文教育的弊病：片段(缺乏文學史的脈絡，這一點簡媜老師也有提到)割裂、瑣碎(被文法修辭所填塞)
科技來自於人性，但科技也改變了人性。
資訊多不代表能感動人。
他認為一個很好的方法是寫日記，並且是用手寫，對他而言才有意義。
他提到的幾本書
林語堂。生活的藝術
白石一文。愛有多少
賴瑞和。杜甫的五城
草草記了幾筆，輔導團預告下學期還有黃春明、張曉風這種大咖。我錯過了林廣老師，據說是很實用的課，有看到他的研習，請務必呼喚我一聲。
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